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CEIP Nostra Senyora de Robines

jueves, 24 de enero de 2013

¿Qué es un edublog?


Según la wikipedia, un blog es un "sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente". (http://es.wikipedia.org, 2009). Teniendo en cuenta esta definición, un edublog sería aquel blog con una temática educativa.

 
Son características de un edublog:
  • Es de fácil uso.
  • Tiene gran poder de interacción.
  • Favorece el aprendizaje colaborativo y la ayuda entre pares.
  • Despierta el interés y aumenta la motivación entre los alumnos.
  • Estimula la capacidad creadora.
  • Potencia la corrección en la expresión escrita.
  • Permite la comunicación de ideas propias.
  • Ayuda al profesor a conocer mejor a sus alumnos.
  • Actúa como una ficha de seguimiento.
  • Facilita la evaluación continua.
  • Sirve de almacén de conocimiento de las cosas que se hacen tanto fuera como dentro del aula.
  • Crea una comunidad.

miércoles, 16 de enero de 2013

Bienvenida

Sin duda, la primera pregunta sería: ¿en qué consiste esto de los "talleres de aprendizaje"?
El nombre de este proyecto surge de mezclar los talleres de familia, que todos conocemos, y el término "comunidad de aprendizaje".
Y, ¿qué es una comunidad de aprendizaje? Una comunidad de aprendizaje consiste en un proyecto de transformación de un centro educativo, de su manera de entender y llevar a cabo la educación de los niños y niñas. Se basa en la interacción, participación y colaboración de toda la comunidad educativa, compuesta ésta por los profesores, los alumnos, sus familias y el resto de personas que componen el entorno social del colegio.
Una comunidad de aprendizaje basa todo su trabajo en una metodología educativa denominada "grupos interactivos", que consiste en organizar la clase en agrupamientos pequeños de alumnos. Cada uno de estos grupos trabajará una determinada área curricular, mediante material didáctico adaptado a esta técnica. Cada actividad tendrá una duración corta, de unos 20-30 minutos, y a su cargo se encontrará un adulto, que será el profesor y otros voluntarios de la comunidad que quieran participar en el proyecto.
De este modo, se busca abrir las puertas del colegio a todos aquellos interesados en participar en la educación de los más jóvenes de la sociedad.